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La UAS impulsa la Bimodalidad 50/50: un salto histórico hacia la educación de vanguardia; inicia jornada estatal de socialización del proyecto institucional

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CULIACÁN, SINALOA.- La Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS) puso en marcha la Jornada Estatal “Hacia la Construcción de la Bimodalidad”, dirigida a directores y responsables del desarrollo de programas de licenciatura. El objetivo es dar a conocer el Proyecto Institucional Bimodalidad UAS 50/50, considerado de alta prioridad para la institución, ya que busca fusionar lo mejor del aula presencial con la tecnología sin sacrificar la calidad académica.

La jornada se desarrollará en las cuatro unidades regionales y en todas las unidades académicas de nivel superior. Este proyecto es estratégico para la universidad y se implementará formalmente en todos los programas de licenciatura a partir del Ciclo Escolar 2026-2027.

La exposición técnica del proyecto estuvo a cargo del ingeniero Gabriel Roberto Pastor Casillas y el doctor Martín Pastor Angulo; este último, junto con la Secretaría Académica Universitaria, son los impulsores de la iniciativa y quienes están implementando la estrategia de sensibilización, formación y capacitación.

En representación del Rector, el doctor Jesús Madueña Molina, la secretaria general, la doctora Yuniba Brun Corona, inauguró la jornada detallando que la virtualidad ha sido, desde hace años, una herramienta fundamental para ampliar la cobertura. Ahora, a través del Plan Con Visión de Futuro 2029, se trabaja en una educación de vanguardia donde la tecnología desempeña un papel de gran relevancia.

“El Proyecto Educación Bimodal UAS 50/50 refleja una universidad que se moderniza con rumbo claro y definido; una institución que atiende la demanda educativa, fortalece la formación académica de vanguardia y consolida, dentro de su reingeniería integral, un modelo más flexible, seguro, eficiente y, sobre todo, centrado en el aprendizaje”, afirmó Brun Corona.

Señaló además que esta iniciativa responde a la creciente demanda de ingreso, a las políticas de optimización de recursos presupuestales para la construcción de espacios físicos y a la propia reingeniería institucional.

“Este proyecto debe materializarse de manera real y oportuna para ser un verdadero parteaguas en la evolución de nuestra máxima casa de estudios. Debe representar un cambio histórico y un paso decisivo para responder con excelencia, responsabilidad social y pertinencia, impactando positivamente en la matrícula y en indicadores como la permanencia, la eficiencia terminal y la titulación, sin disminuir el rigor académico”, expresó la secretaria.

Asimismo, aclaró que este avance no debe suponer un distanciamiento entre docente y estudiante ni sustituye la educación presencial; al contrario, la mejora al alternar actividades en espacios físicos con actividades en línea mediante plataformas digitales modernas y una rotación programada.

Es importante precisar que esta modalidad representa un cambio en la operación de los programas, no una reforma a los planes de estudio. Los programas reformados e implementados en agosto de 2023 continúan vigentes; lo que evoluciona es la forma en que se imparten.

Brun Corona enfatizó que la adopción de este proyecto no implica afectaciones laborales, pues no altera la materia de trabajo ni los derechos sindicales del personal docente y de apoyo. No habrá cambios en nombramientos ni en cargas horarias, garantizando un respeto irrestricto al Contrato Colectivo de Trabajo.

“Nuestro Rector solicita que, para el miércoles 15 de julio de 2026, todos los cursos modales estén listos bajo los estándares institucionales. Esta modalidad deberá iniciar, sin excusas ni pretextos, el próximo ciclo escolar en todas las unidades académicas de las cuatro regiones”, sentenció.

Para asegurar el éxito de la implementación, el Rector instruyó la operación de un programa destinado a reducir brechas tecnológicas, invirtiendo fuertemente en conectividad y equipamiento. Por su parte, el vicerrector de la Unidad Regional Centro, el doctor Wenseslao Plata Rocha, exhortó a la planta docente y directiva a trabajar con unidad y empatía.

Finalmente, cabe destacar que el Sindicato Único de Trabajadores de la UAS (SUNTUAS), a través de su secretario general, el maestro Samuel Jesús Castro Camacho, respalda el proyecto bajo la garantía de que los derechos laborales están protegidos.